Neviditelný svět na zahradě
Rozhodli jsme se každý týden vyfotit námi vybraný strom, kytku, které jsme si na školní zahradě označili barevným provázkem. Při té příležitosti jsme si zkoušeli pomocí fonendoskopu poslechnout mízu proudící uvnitř stromů. Mělo ale jeden háček. Naše třída je tak hlučná, že slyšet mízu téct je nadlidský úkol…
Fotogalerie
fotíme pupeny
Posloucháme fonendoskopem mízu
Jen to dobře zaostřit
A každý týden znovu
Pečlivě označit rostlinu
Posloucháme fonendoskopem mízu
Značení stromu
Posloucháme fonendoskopem mízu
Výsledek? V takovém rachotu nic neslyšíme...
ROZHLÍŽÍM SE PO SVĚTĚ - Projekt 9. B
9. B se v rámci svého školního projektu noří do světa zaměstnání a povolání, což je tento školní rok naše žhavé téma. Cílem projektu je zmapovat, jak se lidé různých profesí dostali ke své práci, co je na ní baví a co naopak představuje největší výzvu. Máme v plánu postupně oslovit pestrou paletu profesí a položit jim 10 otázek, které nás v souvislosti s jejich prací zajímají.
Klimatýden
Máme jen jednu planetu. Co s tím můžeme udělat my?
Osmáci prožili projektový týden na téma klimatická změna.
V 8. B jsou zvířata!
Třída 8. B si na letošní školní rok zvolila téma přírodovědného projektu ZVÍŘATA.
Kanisterapie přímo ve škole
V rámci našeho třídního projektu o zvířatech za námi v říjnu přišli kanisterapeutičtí psi.
