První zimní olympijské hry 5. B zahájeny
Olympijská pochodeň doputovala dnes i do naší třídy.
Dnes byly slavnostně zahájeny historicky první zimní olympijské hry žáků 5. B.
Žáci byli rozděleni do 6 týmů, ve kterých si měli zvolit zemi, kterou budou reprezentovat na našich zimních olympijských hrách. Sami si vyrobili vlajku i ceduli s názvem státu. Na úvod bylo potřeba dopravit olympijskou pochodeň ze třídy do tělocvičny, proto si vytvořili žáci štafetu, ve které si pochodeň postupně na trase školou předávali. Nemohla chybět ani slavnostní prezentace jednotlivých týmů, kdy za zvuku olympijské hymny nastupovali sportovci k dnešním soutěžím. Než vše vypuklo, složili všichni kapitáni slavností slib sportovců, že budou bojovat čestně v duchu fair play. Za rozhodčí složila slib paní učitelka a to, že bude rozhodovat nezávisle a nestranně.
Dnes nás čekaly dvě disciplíny: rychlobruslení a jízda v bobu. Počasí nám nepřálo a museli jsme hodně improvizovat v tělocvičně, ale na nadšení a soutěživosti žáků se to nijak neprojevilo, ba naopak. První olympijský den je za námi, nikdo se nezranil a stále platí ono známe heslo, že není důležité vyhrát, ale zúčastnit se. Novinky z olympijské vesnice pro vás budeme i nadále sledovat a o všem důležitém vás budeme pravidelně informovat. – pon-
Fotogalerie
Olympijská pochodeň
Běh s pochodní
Předávka pochodně
Pochodeň doputovala do cíle
Slavnostní nástup týmů
Slavnostní nástup týmů
Slavnostní zahájení
Olympijský slib sportovců
Olympijský slib sportovců
Závod v rychlobruslení
Závod na bobech
Źáci vyrazili na trať
Závod v jízdě na bobech
Nelítostný boj o každý centimetr
ROZHLÍŽÍM SE PO SVĚTĚ - Projekt 9. B
9. B se v rámci svého školního projektu noří do světa zaměstnání a povolání, což je tento školní rok naše žhavé téma. Cílem projektu je zmapovat, jak se lidé různých profesí dostali ke své práci, co je na ní baví a co naopak představuje největší výzvu. Máme v plánu postupně oslovit pestrou paletu profesí a položit jim 10 otázek, které nás v souvislosti s jejich prací zajímají.
Klimatýden
Máme jen jednu planetu. Co s tím můžeme udělat my?
Osmáci prožili projektový týden na téma klimatická změna.
V 8. B jsou zvířata!
Třída 8. B si na letošní školní rok zvolila téma přírodovědného projektu ZVÍŘATA.
Kanisterapie přímo ve škole
V rámci našeho třídního projektu o zvířatech za námi v říjnu přišli kanisterapeutičtí psi.
