Andersenovi pohádkáři
Chtěli byste vědět, jak dopadla páteční skupinová práce o Andersenových pohádkách? Jedním slovem skvěle...Všechny děti výborně spolupracovaly při plnění úkolů a vzájemně si pomáhaly. Důležité bylo samozřejmě čtení s porozuměním- tedy správně si přečíst otázku - a pak zapojit svou paměť. Takže ten, kdo celý den pozorně naslouchal čtení nebo sledoval pohádku na obrazovce, měl vyhráno.
Byl to právě ten, kdo věděl, proč se princezna v noci vůbec nevyspala, kdo hlídal vodní cestu cínového vojáčka, odkud pochází pohádkář H.CH.Andersen a také umět vybrat, které pohádky právě on vůbec nenapsal. Jedním z úkolů bylo také skládání obrázku labutě nebo papírové lodičky pro vojáčka. A kdo si s úkoly nejlépe poradil? To Vám napoví fotky z vyhlášení vítězů....
Fotogalerie
Plníme úkoly
Spolupráce ve skupině je důležitá
Dobrá rada nad zlato
Já to vím nejlépe - nebo ne?
Máme to správně?
Znáte odpověď i Vy ?
Ještě poslední kontrola před odevzdáním
Odměny čekají na vitěze
4. místo... je také pěkné
3. místo.... a chybí nám Ríša
2. místo - těsné vítězství
1. místo a štastní vítězové
Den Země 5. B - jak jinak než v přírodě!
V pátek 25. dubna jsme s naší třídou 5.B oslavili Den Země tak, jak se sluší a patří – v přírodě. Vydali jsme se na delší procházku, během které jsme nejen poznávali okolí našeho města, ale také pomáhali přírodě. Během cesty jsme sbírali odpadky, které do lesa ani na louku rozhodně nepatří.
