6. B poznává 2. stupeň (třídní projekt)
6. B poznává druhý stupeň dennodenně už od začátku září. Už se jim podařilo zorientovat se na 2. stupni, ujasnit si, jaký mají rozvrh, zvyknout si na učitele a seznámit se s některými staršími spolužáky.
V lednu se 6. B podařilo poznávat 2. stupeň pomocí termokamer. Termokamery mohla 6.B použít v pracovních činnostech, při matematice v kuchyňce a také ve fyzice.
Matematika nás čekala netradičně v kuchyňce. Při počítání dělitelnosti potravin na přípravu pokrmů si všichni mohli také změřit teplotu jídla, nádobí nebo elektrospotřebičů pomocí termokamer. 4 skupinky žáků si připravily vajíčka, palačinky s ovocným salátem, sušenky a zapečenou tortilu. Měli možnost pozorovat jak se mění teplota toustovače, panviček při ohřevu nebo také mikrovlnky. Někteří se také podívali jakou teplotu vyzařují spolužáci.
Ve fyzice jsme termokamery mohli zařadit přímo do probíraného tématu elektrostatika, protože přece při tření se mění také teplota materiálu, což nás zajímalo. Jakou teplotu mají stoly, okna nebo slunce si také žáci mohli prohlédnout.
V pracovních činnostech holky sledovaly teplotu změněnou třením nástrojů o materiál. Nebály se použít laser, pilku, vrták, pilník, rašpli, tavnou pistoli, pájku a brusku.
Fotogalerie
Termkamery ve fyzice
Termkamery ve fyzice
Termkamery ve fyzice
Termokamery v dílnách
Termokamery v dílnách
Termokamery v dílnách
Termokamery v dílnách
Termokamery v dílnách
Příprava jídla a kontrola teploty termokamerou
Příprava jídla a kontrola teploty termokamerou
Příprava jídla a kontrola teploty termokamerou
Příprava jídla a kontrola teploty termokamerou
Příprava jídla a kontrola teploty termokamerou
Příprava jídla a kontrola teploty termokamerou
Úspěšný jarmark pomohl zvířatům v útulku
Pomáhat druhým nemusí znamenat jen velká gesta. Žáci 7.B se během školního roku rozhodli, že svou energií a nápady podpoří dobrou věc. V rámci školního jarmarku proto vyráběli vlastní výrobky, které následně nabízeli návštěvníkům akce. Výtěžek z prodeje se rozhodli věnovat útulku pro zvířata v Přerově, čímž spojili kreativitu, spolupráci a ochotu pomáhat tam, kde je to potřeba.
Návštěva sedmáků ve školce: zábava, spolupráce a nové zkušenosti
Žáci 7.B se v rámci svého třídního projektu vydali na výjimečnou návštěvu do naší mateřské školy. Čekala na ně skupina čtrnácti předškoláků, kteří se s nadšením pustili do společného dopoledne plného úkolů, her a tvoření.
Poznáváme 2. stupeň – projekt 6.B
Třída 6.B se během celého školního roku věnovala projektu s názvem „Poznáváme 2. stupeň“, jehož cílem bylo nejen seznámit se s novými předměty, ale také s učiteli, učebnami a celkovým prostředím, které je na druhém stupni čeká.
6.B poznávala druhý stupeň v noci :)
I 6.B už má za sebou přespávačku ve škole i s odbornou přípravou večeře a snídaně (stripsy s bramborem a palačinky k snídani).
Jak 6.B hodnotí 1. čtvrtletí na 2. stupni
Jak se ve škole daří šesťákům, co by chtěli zlepšit anebo při čem se cítí ve škole dobře si můžete přečím v hodnocení, které se jim dnes podařilo vytvořit.
6. B poznává druhý stupeň
6. B už patří na druhý stupeň, tak je potřeba jej co nejlépe poznat a taky ho ukázat rodičům.
